биография голоса

[Таня_panda]

день добрый :) я по такому делу..

являясь студенткой университета, в данный момент занимаюсь написанием научной работы, связанной с голосом…в общем если совсем коротко..тезисами «голос как ресурс саморегуляции и самопознания» ..или "Пение как особенная психическая реальность человека" Сама я тоже поющая барышня..участница этнического-проекта..и какое-то время назад эти мои изыскания в раскрытии себя через голос оформились в эту научную работу..сейчас работа приобрела углубленное развитие, потому и решила обратиться на форум .. Если Вам это показалось интересным..поделитесь пожалуйста своим опытом голосовым.. так как посчитаете возможным .Я так начиркала тут примерное направление..но на самом деле рассказ произвольный абсолютно

 опишите свой голос.(какой он, метафора, сравнение, символ, цвет и т.д.)

 опишите историю ваших взаимоотношений с голосом( может быть воспоминания детства,восприятие голоса,запомнившиеся ситуации связанные с голосовым опытом..пением, необычные,экстатические переживания).

- Как на Вас в личностном, духовном плане повлияли занятия с собственным голосом, пение.

 

если Вы отзоветесь это будет очень ценно для меня и, поможет в благом научном и духовном начинании

 

 

почта: silence(собака)sibmail.ru

аська : 318017402

[Pasha100]

у меня баритон.в результате неправильной постановки(эстрадно-академической) был раньше похож на тенора по звучанию,сейчас видно что именно баритон.диапозон -ре больш-ля1 (на ре1крою звук) ,до мутации был альт (фа малой-ре2),сразу после мутации-голос опустился ровно на октаву.

первое взаимо отношение с голосом-был очень низкий крик в роддоме по сравнению с остальными крикунами.

по цвету-гдето бархотно оранжевый.

в духовном плане тоже повлияло занятие пением-как способ самовыражения.и это единственная причина по которой я ни разу не пробовал курить.

[Лиза]

Тема интересная. Непросто говорить о своем голосе, так как мы не можем его оценить объективно. Мы его оцениваем субъективно.

Еще такой момент -- голос в процессе обучения, в процессе становления, мы его в этом процессе открываем, возможно через некоторое время будем оценивать факты, явления и свойства иначе.

Голос много может сказать о человеке, его личности, о его духовном мире, внутреннем состоянии. Также о настроении. Это я не только о вокале.

Петь нравилось всегда, музыка. Музыка и настроение. Музыка что-то выражает, какую-то идею, она может выразить то, что нельзя выразить словами, музыка -- это чувство, настроение. В то же время, музыка объединяет людей. Еще музыка развивает и воспитывает. (Я говорю, в основном, о классической музыке, о песнях.)

Для меня пение как хобби. Занимаюсь пением для выражения своей потребности в выражении чего-то, чего в обычной жизни не выразишь, занимаюсь из потребности в творчестве.

Вот не знаю, буду ли немного преподавать по-любительски. Голос мой разговорный тоже стал свободней, более мягкий, незажатый. Внутренне я стала совбодней. Как и в любом, наверно обучении, развивается, обогащается личность. Занятие вокала учат собранности, внимательности, прикладыванию определенных усилий для достижения результата -- красивого и правильного (с грамотно управляемым ми поставленным голосом) пения.

[Pasha100]

я тоже заметил что разговорный голос стал мягче и стал обьемным.

[Лиза]

я тоже заметил что разговорный голос стал мягче и стал обьемным.

 

:) У меня мягче стал. А вот объемней не стал: я говорю тем же манером, чем и раньше. Те, кто слышали мои записи с уроков, могли услышать мой разговорный голос. У меня такой голос, некоторым людям кажется, что он детский. Хотя он не писклявый. :) Но могу немножко играть голосом, изображать управлять, озвончать. играя).

[Pasha100]

а полетность добавилась? тоесть даже полушепотом тебя далеко слышно?

[Хавроний]

Фаина Раневская о голосе Любови Орловой:

"Орлова, конечно, великолепная актриса. И дисциплинированность ее поражает. Но вот голос! Когда она поет, кажется, будто кто-то писает в пустое ведро". :)

[Лиза]

а полетность добавилась? тоесть даже полушепотом тебя далеко слышно?

Полушепотом. Так, наверно, нет. Ну, может, так стал, конечно слышнее :). А вот когда я разговариваю "деловым" голосом, интонацией, тогда более полетно.

[Vladi]

У вас очень интересная тема работы. Будет великолепно, если вы сумеете её раскрыть. Природа наградила меня звонким сопрано. С детсва мне доставляло уловольствие петь песнеки в детском саду, повторять мелодии за героями диснеевских мультфильмов. Всед за героиней мультика "Русалочка" я напевала песню "Part of that world" и мечтала, что когда-нибудь у меня будет такой же красивый голос. Возможно, именно детские мечты привели меня в музыкальную школу учиться хоровому пению. Голос был послушным, ни разу не было срывов, всегда отличался чистотой и податливостью. Скорее всего свою роль сыграла природная постановка голоса. По окончании музыкальной школы (через 5 лет) в возрасте 15 лет диапозон голоса расширился примерно на 1 октаву, появились хорошие верха, немного гуще стали низы. Но даже тогда мне казалось, что я могу намного больше. Я задумалась над поступлением в вуз, решила не идти по музыкальному пути, но пение было моим любимым хобби и почти каждый день я что-то напевала. В прошлом году я решила занять свой досуг занятием эстрадны вокалом. Первые 2 месяца было достаточно накладно перестроиться, часто открытые звуки переходили в округлые закрытые, академизм проскальзывал во многих песнях. Сейчас эта проблема потихоньку отпала. За 8 месяцев заняятий я освоила 3 октаву и исполнила свою давнюю мечту - взяла ми малой октавы. Голос радуется, достигая новых вершин, делая меня счастливой, а самое главное, теперь я знаю, зачем я пою. Характеризуя мой голос по цвету, я бы сказала, что он золотисто-оранжевый, всегда в нём есть какая-то жизнерадостность и свет.

[li-lu]

Мою индивидуальность голоса убил хор, хотя с детства пела джаз. Был и объем, и сила, и полетность, и бархатные четкие низа, хорошо доставала верха. Теперь восстанавливаю. На сцене петь как вокалистка уже не буду - другие цели.

Лиз, если хочется, то дерзай. Страх самый злейший враг человечества. Из-за него много талантов, в разных сферах человеческой деятельности, так и остались не раскрыты. Пусть другие посмеиваются когда ты делаешь первые шаги, только не робей, на хамов тебе должно быть наплевать, а к конструктивной критике всегда стоит прислушиваться. Ты можешь - вот твой девиз! :)

[Лиза]

Мою индивидуальность голоса убил хор, хотя с детства пела джаз. Был и объем, и сила, и полетность, и бархатные четкие низа, хорошо доставала верха. Теперь восстанавливаю. На сцене петь как вокалистка уже не буду - другие цели.

Лиз, если хочется, то дерзай. Страх самый злейший враг человечества. Из-за него много талантов, в разных сферах человеческой деятельности, так и остались не раскрыты. Пусть другие посмеиваются когда ты делаешь первые шаги, только не робей, на хамов тебе должно быть наплевать, а к конструктивной критике всегда стоит прислушиваться. Ты можешь - вот твой девиз! :)

 

Спасибо. Нужные слова. :)

[ТабуРитка]

пела, сколько себя помню, но в 11 началась резкая ломка, диапазон сузился до 4-5 тонов, где-то до 13 лет просто избегала петь, т.к. очень самокритична, а в 15 стала писать песни, сколотила группу. в 16 впервые обратилась к педагогу, но она меня напугала затаскиваниями через силу во 2-ю октаву и агрессивной критикой. Потом экзамены и институт, семья, музыку пришлось оставить. Во 2-й раз вышла замуж в семью с традициями домашних концертов. Захотелось что-то вспомнить, для того и подучиться. Первым преподавателем была оперная певица, спросила чего я хочу и какие проблемы. Ответила честно - пою как подросток и ещё хота бы устранить шум создуха, слышимый параллельно со звуком. Как ни странно она меня даже не прослушивала, просто заглянула в рот и вынесла вердикт - нёба нет, значит альт. Ещё сказала, что будет меня ломать. Потом 3 месяца мучений и постоянных окриков: а опора где? а язык? а губа? а "формочка"? т.е. уму требования были понятны, хоть сейчас трактат пиши, а тело всё это воедино связывать не желало, выше си1 ничего никуда не шло и не смыкалось. меня назвали бесперспективной табуреткой с деревянной глоткой и фанерными связками. поэтому я ТабуРитка. Ушла, через месяц нашла другого препода, 2 года после музучилища и на 4 года моложе меня, решив, что терять всё равно нечего. Прослушала, кстати, по полной программе, спиной к клавиатуре, чтобы я не смотрела на клавиши. На четвёртом занятии первый раз попала в голову. На пятом - как не занималась вовсе, затык, а с шестого начались выстрелы в точку и ощутилось понимание, куда и как целиться, ну и пошло дело. Кстати, первые 3 месяца пели только на "у", потом потихоньку в течение полугода добавили всё остальное, но это детали. Главное - разбоялась я страхов надуманных.

[Vladi]

ТабуРИТКа

 

Не бойтесь никого. У вас всё получится, вы попали к хорошему преподавателю. Забудьте все обидные змечания в училище. Никто не смеет называть вас бесперспективной, а те, кто так делают, сами из себя не много представляют. Удачи и выше голову! Вы ещё всем покажете, на что способны.