Teacher 007,отзовитесь.

[Гость Алекс]

Уважаемый,teacher 007,насколько я понял из вашей методики,осознанный,глубокий вдох вы считаете неверным.Т.е. определить нужное кол-во воздуха при вдохе для звукоизвлечения на начальном этапе обучения невозможно?А почувстовать и довести до автоматизма можно только с помощью вспомогательных упражнений? С уважением,Алекс.

[Лиза]

Teacher 007 просил передат привет и успехов форумчанам. Надеется возобновить посещение форума в начале ноября.

[Гость Алекс]

Спасибо,Лиза.Будем ждать.

[Лиза]

Кого еще заинтересовала методика Teacher 007, пишите сюда.

[Kira Baskov]

2Алекс!

 

 

Похоже на возглас медиума на спиритическом сеансе!

Дух Владимира Ильича – отзовитесь!!! :)

[Лиза]

Ну зачем же так?!

[Kira Baskov]

2Лиза!

 

как Вы сходили к Елене fr?

будете у нее заниматся?

[Лиза]

Сходила. Более подробный ответ в личном сообщении.

[Гость Алекс]

2Kira Baskov Все правильно.Вот и жду,когда уважаемый 007 вернется на форум.Кстати,по-поводу отсутствия методики,кот подошла бы всем-не соглашусь.Это и многое другое придумали лже-педагоги заранее страхуясь от неудач.Как удобно говорить ученику о его индивидуальности и невозможности найти к нему нужного подхода.Вранье все это! Учитель 007 дал упражнения,кот. на 100% физиологичны и правильны.В этом можно убедиться и почувствовать сразу!!!К примеру,когда вы приходите в спортзал и вам показывают как накачать бицепс изолированно от других мышц,вы же не сомневаетесь в том что делаете,потому что реально ощущаете усилие в этом месте.И другой человек ощущает тоже самое.Это основа физиологии.А дальше все зависит от вашей головы.Насколько вы сможете сконцентрировать свое внимание,воображение,волю.Тем более,что вы так и не выполнили свое обещание позаниматься этими упражнениями!Это о многом говорит!

[Kira Baskov]

2Лиза!

 

Я попробовал упражнения Тичера нуль нуль семь!

Те где надо дышать смотря на звездное небо!

Это совершенно верное упражнение, так как при нем вдыхаешь не в грудь, а в “почки”!

Мне на занятиях, как мне кажется, оно помогло!

[Лиза]

Урра!

[Лиза]

Алекс, а как Вы понимаете ощущение направления произношения (звука) на себя?

[Kira Baskov]

2Лиза!

 

О методике Тичера 007!

Может я чего не понял, но мне кажется неправильным, что место произношения слов находиться в зеве, где украинская г!

Как я понял своего педагога надо произносить слова губами (близкий звук), чтобы гортань не поднималась из своего низкого положения!

Т.к. любые активные действия языка и челюсти приводят к перемещению гортани!

Правда тут возникает проблема с дикцией, особенно это заметно на высоких звуках, речь становится плохо разборчивой!

Но как пишет Морозов у таких певцов как Лемешев, Козловский получалось совместить близкий звук и хорошую дикцию, значит это и нам под силу!

[Лиза]

В методике Teacher как раз НЕ БЛИЗКИЙ звук, поскольку, во-первых, если он близкий, на губах, то он неестественно звучит. Ты попробуй так петь: в зеве, примерно, где украинская "г". А при близком звуке возникают проблемы с каждым гласным звуком, каждый нужно искать + артикуляция.

А мне "близкий" звук не нравится. Да и так петь легче и удобней, попробуй.

[Гость Алекс]

Алекс, а как Вы понимаете ощущение направления произношения (звука) на себя?

Лиза,Учитель говорил о стоне.Просто правильный стон дает такое ощущение произношения звука на себя.

[Лиза]

Приветствую Вас.

А какой он, правильный стон?

[Гость Алекс]

Лиза,стон он и есть стон.Представьте что у вас болит зуб.;)При правильном стоне работают косые мышцы пресса.Хотя мне кажется лучше вам сейчас больше работать на удержание диафрагмы.Сам этим занимаюсь постоянно.

[Лиза]

С дыханием мне помогает сравнение Teacher 007, что дышать надо так, как будто ты в душе останавливаешь дыхание, чтобы вода не попала в нос. Именно так и надо дышать. А также некоторые советы Киры о том, что сохраняется вдыхательная позиция, поем как будто вдыхаем. (Именно ненапряженного, свободного вдоха и надо добиваться. Диафрагма не спадает, но не напрягается.)

Алекс, когда можно будет Вас послушать?

[teacher 007]

Здравствуйте уважаемые форумчане! :)

 

Хочу ответить на Ваши вопросы. :p

Уважаемый,teacher 007,насколько я понял из вашей методики,осознанный,глубокий вдох вы считаете неверным.Т.е. определить нужное кол-во воздуха при вдохе для звукоизвлечения на начальном этапе обучения невозможно?А почувстовать и довести до автоматизма можно только с помощью вспомогательных упражнений? С уважением,Алекс.

Да,уважаемый Алекс Вы абсолютно правильно поняли.

 

Похоже на возглас медиума на спиритическом сеансе!

Дух Владимира Ильича – отзовитесь!!!

Я ЗЗЗДЕСССЬ!!!!!!!!! :D :D :D

Это совершенно верное упражнение, так как при нем вдыхаешь не в грудь, а в “почки”!

Мне на занятиях, как мне кажется, оно помогло!

Кира,очень рад. ;)

Может я чего не понял, но мне кажется неправильным, что место произношения слов находиться в зеве, где украинская г!

Как я понял своего педагога надо произносить слова губами (близкий звук), чтобы гортань не поднималась из своего низкого положения!

Т.к. любые активные действия языка и челюсти приводят к перемещению гортани!

 

Кира,у меня есть описание приема,который наводит на ощущение

открытой глотки.

Если Вы произносите слова с этим ощущением,и правильно работаете

c поддержкой(опорой) звука.

то В этом случае рот открывается немного.а язык и челюсть работают пассивно(челюсть опускается под собственным

весом тяжести)

Т.к. любые активные действия языка и челюсти приводят к перемещению гортани!

и здесь я с Вами абсолютно согласен.

При этом ощущении звук получается не только "близкий" но и "полный".

"округлый"

Украинский звук "Г" также наводит на ощущение открытой глотки.

По моему субъективному мнению, вначале надо понять и почувствовать ощущение открытой глотки и поддерживать это ощущение независимо от произношения. : :shuffle:

В другом случае надо "выстраивать" каждый гласный звук.

Т.к. у Вас есть педагог,которому Вы доверяете,то конечно,стоит следовать его рекомендациям,а мои советы воспринимать как информацию к размышлению.

 

Да пробовал, пробовал. Просто вы, Алекс, писали, что вам эти упражнения помогли. Лиза написала, что ей упражнения помогли. Кто-то в другой ветке тоже такое написал. Так вот, все написали: мне помогло. А чему конкретно помогло не пишут. Это прикол что-ли такой? Кому не помогло, тот лох

Конечно лох!!! ;) ;) ;)

А если серьезно,то я никому ничего не навязываю,если какие-то рекомендации Вам помогают,то это здорово.

 

2Kira Baskov Есть одна хорошая книжка.К сожелению не помню автора.Какой-то знаменитый,может даже Дмитртиев.В ней автором книги берутся интервью у солистов театра Ла Скала(Каппучилли,Гяуров и др.),кот. приезжали в Москву в 60 или 70е годы.Спрашивается об их ощущениях и т.д.Вот эту книгу я бы еще раз прочел.К сожелению купить её не знаю где.Она вышла небольшим тиражом

 

Уважаемый Алекс!

У меня есть Основы Вокальной методики Дмитриева,

Биофизические основы вокальной речи Морозова,

там есть эти высказывания.

Попробую скопировать и разместить.

 

2Лиза Мы с вами здесь занимаемся неблагодарным делом.Тима просто весельчак.Он пытается нас убедить в том,что мы ничего не понимаем в своих собственных ощущениях.Ощущениях,на которых построено все пение.Ему никак не может придти в голову,что если упражнения верные-результат сразу ощутим!Особенно,если занимаешься давно самостоятельно.И достаточно изучил свой аппарат.

 

Эти необычные упражнения как раз и направлены на осознание работы

своего певческого аппарата.

...но из-за них ссориться не надо.

В принципе я просто хотел поделиться своим опытом.

На этом пока Все.

 

Всем удачи и успехов.

 

PS Лиза, коипъютер починили только сегодня.

 

 

САМ 007,008,009.....

[Лиза]

УРРРА!

[Kira Baskov]

Урра!

Тичер, с нами! :)

[Гость Алекс]

2teacher 007 Уважаемый,teacher 007,очень рад снова увидеть Вас на форуме.Спасибо за ответы.У меня к Вам сразу вопрос:после долгого выдоха,с дополнительным прогибом назад,дыхание берется автоматом и очень коротко,у меня при этом слегка теряется ощущение объёма в гортани,нормально ли это или же делаю что-то не так при вдохе?

[teacher 007]

....после долгого выдоха,с дополнительным прогибом назад,дыхание берется автоматом и очень коротко,у меня при этом слегка теряется ощущение объёма в гортани,нормально ли это или же делаю что-то не так при вдохе?

 

Небольшое изменение объема в гортани при длинном выдохе допускается.

(т.к. человек- живой организм)

Но правильнее тренировать менее длительные выдохи,когда все

ощущения стабильны.

 

 

В идеале во время пения и в паузах между короткими фразами

во рту и глотке должно быть ощущение безвоздушного пространства (специфическое ощущение Вакуума).

 

"Ощущение Вакуума" помогает решить несколько задач:

 

1.Можно более точно отслеживать ощущение открытой глотки,

2 Способствует сближению голосовых связок.

3 Косвенно помогает не перебирать дыхание.

4 Легче беруться верхние ноты.

 

 

C Уважением Teacher 007

[Лиза]

А как Вы думаете, как мне лучше научиться дышать не напрягаясь (зажимаюсь)?

Как только сконцентрирую внимание на дыхании, то либо возьму много воздуха, либо слишком мало. О чем думать посоветуете?

И еще не всегда получается с открытым ртом правильно взять дыхание, тогда стоит ли дышать носом?

Буду стараться. Заранее спасибо.

Хочу петь легко, свободно, не напрягая мышцы, на своем опыте на днях узнала, что это возможно.

[Гость Алекс]

"...Но правильнее тренировать менее длительные выдохи,когда все

ощущения стабильны."

 

 

2Teacher 007 Спасибо за предыдущий ответ.Т.е. я беру дыхание прогнувшись и,следя чтобы не западала подложечка и не уменьш.объем гортани,просто дышу?Нужно ли СРАЗУ следить за правильными движениями живота при вдоже-выдохе или же можно сначала просто замереть на вдохе и удерживать диафрагму?Это очень важный для меня момент.Не получается контролировать гортань при правильном движении живота.Буду очень признателен,если Вы ответите на мой вопрос. С уважением,Алекс.